Equilibrio y desequilibrio reta a los visitantes jóvenes a colgar pesas en tres tipos de balanzas para descubrir las proporciones de distancia y de peso: (a) una balanza de educación matemática tradicional, (b) una balanza con una escala circular, y (c) una balanza de múltiples brazos, altamente compleja y con posibilidades ilimitadas. Este es un componente atractivo y altamente interactivo, con el cual los estudiantes logran acercarse intuitivamente a las razones numéricas y a las proporciones.
Equilibrio y desequilibrio
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Comparando frecuencias
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Comparando frecuencias crea sonidos rítmicos de percusión utilizando una o más ruedas pequeñas impulsadas por una gran rueda. Los visitantes colocan ruedas pequeñas contra la rueda más grande. Cada una de las ruedas pequeñas tiene un pulsador que suena cada vez que el disco pequeño da la vuelta completa. La frecuencia del clic depende del diámetro de la rueda pequeña y del punto en donde la rueda hace contacto con la rueda grande que está girando. Los usuarios pueden experimentar con varias ruedas para comparar las frecuencias de los clics. Estos estudiantes ven y escuchan el ritmo de las proporciones y la frecuencia de los clics.
Relaciones entre fracciones y sombras
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Relaciones entre fracciones y sombras invita a los estudiantes a experimentar con la ubicación de objetos hechos a escala para crear escenas o historias con las sombras. Un LED blanco brillante, a la altura de una mesa, crea sombras de los objetos que hay en la cuadrícula. Las líneas de la cuadrícula están numeradas a los lados y a lo largo de la parte superior. Cada objeto es copiado a tres alturas proporcionales: 2” de alto, 4” de alto y 8” de alto. Cuando los visitantes mueven estos objetos para agrandar o reducir su tamaño, experimentan la ciencia física directamente.
Haciendo figuras a escala
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Haciendo figuras a escala permite a los visitantes agrandar objetos simples al duplicar las tres dimensiones. Al introducir los conceptos de volumen y tridimensionalidad, esta desafiante exhibición es una buena guía para la exhibición Comparando formas, y amplía el estudio de las escalas, las similitudes y la proporcionalidad.
Percibiendo proporciones
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Percibiendo proporciones está diseñado para explorar el tema de las proporciones, escuchando tonos o sonidos, así como observando. Los visitantes mueven las perillas rojas del lado izquierdo y derecho de la exhibición que controlan los generadores de tono. Una gráfica de la posición de las perillas aparece en la pantalla: la perilla izquierda en el eje Y, la perilla derecha en el eje X. Un teléfono ubicado a la izquierda ofrece también una descripción de audio. Los usuarios pueden utilizar la exhibición con los ojos cerrados y crear, por ejemplo, un patrón de escala, ajustando primero los tonos para alcanzar el unísono y después, moviendo una de las perillas hacia arriba, hasta que los tonos estén una octava aparte.
Compañero de ejercicios
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Compañero de ejercicios ofrece a los visitantes una oportunidad de ver cómo la velocidad de su movimiento afecta una gráfica en la pantalla. Los usuarios pueden crear gráficas de sus movimientos al caminar, despacio y rápido, de un lado para otro. Una persona también puede realizar la actividad con un compañero y crear una cantidad de formas gráficas diferentes. Los diagramas en la pantalla y en el papel muestran su movimiento en el tiempo, suministrándoles pendientes proporcionalmente directas. Esta es otra forma de sentir y pensar cómo se comparan sus índices de velocidad.
Comparando formas
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En Comparando formas los visitantes se sientan en tres sillas que son idénticas en todos sus aspectos, excepto en la escala proporcional. Una silla es a escala completa (X) y las otras son 1/2X, y 2X. A través de esta experiencia realmente física, los estudiantes pueden utilizar su cuerpo y otras herramientas de medir para investigar cómo difieren las sillas en tamaño. Ellos ganan experiencia tangible con los modelos a escala y el concepto geométrico de similitud, y comienzan a comprender las relaciones proporcionales entre objetos de diferentes tamaños.
Dibujando con engranajes
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Dibujando con engranajes es una mesa de dibujo mecánica donde los visitantes dibujan patrones armónicos utilizando ruedas proporcionales. El artefacto utiliza varios engranajes intercambiables a la vez, de los cuales el visitante puede seleccionar uno o varios. Los patrones dibujados se repiten después de un número fijo de rotaciones de la platina, y los patrones están determinados por la proporción de los engranajes utilizados en un momento en particular. Los estudiantes producen dibujos complejos y circulares en papel que pueden llevarse a casa o ser exhibidos en el componente.